研学资讯-行读·全域研学服务平台

欢迎来到行读 • 全域研学服务平台

注册登录

| 意见反馈 | 咨询热线：19937991199

行读 • 全域研学服务平台

新疆研学旅游促进会正式成立

2月22日，新疆研学旅游促进会成立大会在乌鲁木齐市环球国际大酒店·会展中心一层火焰山厅隆重举行，标志着新疆研学旅游事业迈向崭新阶段，为全疆研学旅游行业搭建起资源整合、交流合作的新平台。此次促进会经新疆维吾尔自治区文化和旅游厅、新疆维吾尔自治区民政厅批准成立。会议期间，大会筹备组代表详细介绍筹备工作情况，与会人员审议通过《新疆研学旅游促进会章程》，并选举产生第一届理事会成员及领导机构，随后举行了庄重的会长、副会长单位授牌仪式和促进会揭牌仪式。自治区文化和旅游厅科技教育处处长汤太志在会上指出，新疆作为丝绸之路经济带核心区，旅游资源得天独厚。2024年文旅产业被纳入集群序列后，发展迅猛，5A级景区达18家，旅游人次超3亿，收入超3500亿。新疆研学资源同样丰富，天山造就多样自然景观，是自然科普的天然课堂；作为东西方文化交流汇聚地，历史文化底蕴深厚；各民族特色鲜明的民俗风情，也为研学提供了独特内容。2024年，文旅厅大力推进研学工作，制定服务规范，推出120个自治区级研学旅游基地和7个研学旅游营地，开展游学线路征集，组织人员参加研修班，基地共举办超400场研学活动。汤太志表示，促进会的成立将有力促进新疆研学产业资源聚合和规范，加强行业交流监督，推动基地提升，助力新疆研学旅游健康快速发展。今年还将举办新疆研学大会，开展行业资源调研。新当选的协会第一届会长宋军在表态发言中提到，新疆研学旅游促进会以服务行业、搭建平台、合作发展为宗旨，设定三大目标：一是制定行业标准，培养专业人才，维护研学市场规范发展；二是搭建交流平台，促进资源共享，实现合作共赢，推动产学研一体化发展；三是策划组织主题活动，提升研学产品质量，打造新疆研学旅游特色品牌，扩大知名度和影响力。宋军向全体会员单位及业界同仁发出倡议，希望大家积极参与，贡献智慧力量；勇于创新，探索研学新模式、新路径；加强合作，共同打造新疆研学旅游的美好未来。他坚信，在大家的共同努力下，促进会将成为行业先锋力量，推动新疆研学旅游事业迈上新台阶。新疆研学旅游促进会的成立，是新疆研学旅游发展的重要里程碑。未来，在促进会的引领下，新疆研学旅游有望整合各方优势资源，规范行业发展，提升产品与服务质量，吸引更多游客开启新疆研学之旅，讲好新疆故事，传播新疆文化。（中国日报新疆记者站记者毛卫华|如合亚·热扎克）

2025-02-28 19:14:15

速看！海南发布研学安全管理和研学课程设计两项团体标准

2月25日，由海南省旅游协会归口的《研学旅行（实践）安全管理指南》（T/HNTA 0003—2025）、《研学旅行（实践）课程设计指南》（T/HNTA 0004—2025）等四项团体标准通过全国团体标准信息平台发布，标志着海南省在研学旅游领域的规范化和标准化管理迈出了重要一步，为海南研学旅游高质量发展注入新动能，也为助力打造具有国际竞争力的世界级研学旅游目的地按下“加速键”。《研学旅行（实践）安全管理指南》确立了研学的安全总则，提出了交通安全、住宿安全、餐饮安全、安全保障、风险识别及应急管理的具体建议，通过全流程风险防控体系构建，为研学活动筑牢安全底线。《研学旅行（实践）课程设计指南》则聚焦课程设计的科学性、教育性和实践性，规定了研学课程设计的术语和定义、设计原则、研学指导师、主题设计、目标设计、内容设计、方法设计、实施设计、评价设计、安全设计等方面的要求，形成闭环管理，推动研学课程从“活动式体验”向“体系化教育”升级，为海南研学旅游的高质量发展提供核心内容支撑。下面一起来看这两项团体标准的详情内容。《研学旅行（实践）安全管理指南》《研学旅行（实践）课程设计指南》

2025-02-27 17:01:54

研学旅游如何助力文化传承创新？来看这些基地的做法

2024年，文化和旅游部启动研学旅游基地品质提升试点工作，首批选定湖北、浙江、山东、黑龙江、安徽等省份作为试点，旨在将研学旅游基地打造成为传承和弘扬中华优秀传统文化的重要载体。目前，各地结合自身文化特色和资源，形成了一批有代表性的研学旅游基地，通过丰富的文化体验和多元的业态创新，让更多人感受到中华优秀传统文化的魅力。湖北武汉柏泉茶园：茶文化浸润少年心茶到汉口盛，汉口因茶兴。1861年汉口开埠，湖北武汉成为中国近代最大的茶叶贸易集散中心，让汉口享有“东方茶港”的美誉。武汉市东西湖区柏泉茶园以武汉市“万里茶道”申遗为契机，抓住湖北省研学旅游基地品质提升试点机遇，通过场景化教学、跨学科融合、国际化传播三大创新举措，开辟了研学旅游助力文化传承创新的新范式。柏泉茶源自唐代金台寺（现景德寺）寺院禅茶，自1963年开始规模种植，是武汉本地珍稀老茶园，具有鲜明的地域文化特征。随着时代发展，大批茶农进城务工，柏泉绿茶曾一度走向没落。近年来，武汉市坚持把茶产业作为特色产业之一进行重点培育，以研学旅游为重要载体，不断推进茶文旅融合，柏泉茶园通过与高校建立战略合作，引进青年文创团队实施“柏泉茶场复兴计划”，与武汉学知研学旅行服务有限公司共建“柏泉有茶”研学基地，实现了从单一的种茶制茶逐渐过渡到茶研创、茶文创、茶生活、茶空间的全产业链输出，让茶道遗产看得到、茶道故事讲得好、文化产品摸得着、文创纪念品带得走、历史文化留得下。 “柏泉有茶”研学基地瞄准青少年核心素养培育需求，推出“非遗守护人计划”研学课程体系，构建“实践认知+文化浸润”双轮驱动模式。在600亩生态茶园中，研学参与者身着传统茶服，沿袭古法，完成从采摘到炒青技艺实操等完整工艺流程，在指尖触摸中感知非遗温度。文化课堂创新采用“茶经解码”互动教学法，将陆羽《茶经》典籍与苏轼《汲江煎茶》等30余首经典诗词转化为情境剧本，参与者通过角色扮演、诗词接龙等方式，在文学、历史、美学的跨学科碰撞中理解茶道精髓。依托“高校+基地”校企合作模式，该基地成功开发了“茶语无界”国际研学项目。来自世界各国的在华留学生，通过“五感体验教学法”，在采茶山歌学唱、宋代点茶技艺复原、茶礼情景模拟等环节中深度感知中国文化。基地还创新设计了“文化信使”培育计划，为结业学员提供定制版非遗茶礼盒与双语文化手册。至今已有23名毕业留学生回到本国后组建了茶文化社团，实现了从体验到传播的闭环。针对“沉浸式社交”的需求，“柏泉有茶”研学基地精心打造了周末“微研学”产品矩阵，不断拓展茶文化的传播渠道；开展了茶叶扎染、茶皂制作等手工艺工坊活动，成功孵化出“二十四节气茶染丝巾”等热门文创产品。此外，基地还开设了跨界主题讲座，如“茶与宋代美学”“茶叶中的化学密码”等，让人们通过学习，领略茶文化的博大精深；发起的“我的茶旅Vlog”挑战赛也获得成功，相关短视频播放量突破500万次。凭借独特的文化魅力和丰富的体验活动，柏泉茶园成功吸引了众多青少年，形成一个“文化体验—社交传播—消费拉动”的良性循环。2024年，报名“柏泉有茶”茶文化研学旅游课程的游客超2万人次。至今，该课程已累计收到近百场活动的预约，成为青少年传统文化教育的重要实践基地。浙江宁波保国寺古建筑博物馆：打造古建研学新体验保国寺古建筑博物馆位于浙江省宁波市，作为江南地区北宋木结构建筑的杰出代表，其独特的建筑风格和精巧绝伦的榫卯技艺，吸引了很多传统文化爱好者。2018年，保国寺古建筑博物馆成功获评全国中小学生研学实践教育基地。借助本次研学旅游基地品质提升试点契机，保国寺古建筑博物馆通过精准市场定位、盘活内外资源、开发优质课程、“线上+线下”营销等系列举措，提质增效，不断探索研学基地文旅融合新路径。在研学课程开发方面，该基地精心推出了一系列丰富多彩的研学旅游课程，如“古建文化探索”“百鸟争鸣，灵动古建”“匠心遗珍——走进砖雕的世界”“木构智慧，小小木匠下江南”，初步构建了博物馆研学体系框架。其中，核心课程“保国寺古建之旅”不仅荣获了浙江省首届（2015年度）博物馆十佳青少年教育项目、浙江省中小学综合实践基地综合实践活动精品课程一等奖，还代表浙江省在全国博物馆教案评选中脱颖而出，荣获2015—2017年度中国博物馆青少年教育课程优秀案例推介展示活动“优秀”教学设计奖项。同时，该基地还通过馆校联动，打造“共建共享”新模式。保国寺古建筑博物馆凭借面积2万余平方米的古建筑群和28.8公顷的生态资源，成功创建多个流动研学课堂。同时，积极推进与学校的合作，在宁波市青少年绿色学校建设了一座面积200余平方米的“匠·木构建筑文化教学体验馆”，与10余所中小学校签约开展流动课堂项目，实现了多方联动与资源共享，推动了多元发展模式的形成。为激活“第二课堂”，该基地融合传统营造技艺与青少年劳动教育，研发推广斗拱模型等教具，让参与者真正实现“学中做、做中学”，有效提升实践能力。除了开发线下研学教材《博悟之旅》《走进保国寺》《保国寺研学手册》外，该基地还着力推进常态化线上教学资源共享，打造“云上课堂”新平台。通过在官方微信公众号中开发“研学小程序”，推出《发现保国寺》《印象保国寺》系列教学视频，并在“浙江中小学生综合实践网”等教育部门网站上线基地在线研学课程，拓展了研学体验的广度、深度和宽度。秉持“让文化遗产活起来”的研学工作理念，该基地积极推动遗产实物与增强现实数字技术深度融合。运用数字化建模技术，让研学参与者直观感受其精妙之处。同时，通过沉浸式影厅，生动展现传统古建文化以及技艺交流传承的历史脉络，使孩子们仿佛置身历史长河之中。此外，在数字应用中融入游戏化人机互动，参与者可以亲自拼搭“拼合柱”“斗拱”等古建构件，在互动中增强实践体验，在研学过程中获得更为直观、深刻的感受。近年来，保国寺古建筑博物馆发展成果显著，累计接待游客数十万人次，不仅是清华大学、同济大学等高校建筑系的校外实践基地，还与相关学校合作，邀请德国、法国、韩国等10余个国家以及我国港澳地区的数千名中外学子，共同开展了数千次研学旅游活动，成为展示中华文化魅力的重要阵地。山东邹城孟庙孟府景区：儒学课堂传文脉在山东省邹城市孟庙孟府景区亚圣殿前，一群身着汉服的“小儒士”整齐划一地诵读着孟子的经典名句，献上鲜花、鞠躬致敬。这群小学生来自北京，在学校的组织下前来研学儒家文化。他们参观了孟庙孟府景区，深入体验了中华优秀传统文化的博大精深。在孟府习儒馆内，孩子们端坐听讲，聆听师长的教诲，亲身体验了拜师礼、开笔礼等传统仪式。他们为父母和老师敬茶、行礼，表达对传统文化的敬重和热爱。这样的活动不仅丰富了孩子们的研学经历，也让他们更加深入地了解传统文化的魅力。孟庙孟府景区是全国重点文物保护单位，承载着千年亚圣文脉，先后荣获“全国中小学生研学实践教育基地”“港澳青少年游学基地”“全国青少年教育基地”“山东省爱国主义教育基地”等称号。依托其宏大的古建群落、珍贵的文物典藏和深厚的儒学底蕴，在研学旅游基地品质提升中，该基地着力打造“孟子修学游”品牌，年均接待研学游客逾10万人次，让青少年在“行走的课堂”中读懂中国、传承文明。为实现“立德树人”的目标，该基地精心构建文化体验立体场景。通过系统梳理孟子思想等核心资源，构建起“现场教学+情境体验+实践养成”三维研学课程体系。同时，精心打造“孟母断机”家风教育场、“亚圣殿”儒学溯源场、“孟府大堂”政德教育场、“感恩堂”孝道传承场四大核心现场教学点。此外，创新开发习儒馆、赐书楼两大沉浸式研学体验空间。通过“礼乐教化、知行合一”的教学模式，让典籍中的文字化作可触可感的生命教育。该基地还打造“年龄分层+主题定制”研学课程体系，针对不同年龄段的青少年开设了丰富的研学实践课程，推出多种形式的主题研学，将传统文化、传统礼仪、传统手工体验相融合，推出“孟子的成长之道”“孟子的修身之道”“孟子的浩然之气”“‘生生之学’孟府国医文化”“三孟古建之美”“重走孟母三迁路回报父母养育恩”6条特色研学旅游线路，构建起贯通德育、智育、美育的立体研学课程网络。近年来，该基地联合有关部门创新推出《邹鲁游孟记》数字科普项目，通过数字技术，让孟母教子、孟子周游等历史场景跃然眼前，将孟母教子、孟子游学等故事转化为互动式研学，深受广大青少年的喜爱。黑龙江穆棱孤榆树村：抗联精神照亮红色研学之旅在黑龙江省穆棱市下城子镇孤榆树村，东北抗联精神代代相传，红色旅游日益红火，乡村发展充满活力。孤榆树村曾是东北抗联第二路军、第四路军、第五路军的密营地。当年，东北抗联战士曾在此设立密营，并以此为根据地对日军控制的据点、交通线进行破袭作战。2017年9月，以“重走抗联路”为主题的东北抗联密营教育基地在孤榆树村全面落成开放，形成了重走抗联路景区、郝家大车店景区，以及东北抗联第二路、第四路、第五路军纪念馆等“八区一馆”格局。以红色文化为魂、以研学活动为径，孤榆树村构建起集参观、教育、旅游于一体的红色文化研学旅游基地，成为弘扬中华优秀传统文化的重要窗口。到孤榆树东北抗联密营教育基地，穿抗联服、吃抗联餐、走抗联路、唱抗联歌、听抗联故事……为深化青少年爱国主义教育，该基地与高校及研究机构展开深度合作，研发了包括“东北抗联十四年历史”“歌声中的红色记忆”“红色家书行动”等20余门特色研学课程，构建了“红色+X”研学课程体系。通过重走抗联路、参观抗联旧址及聆听抗联故事，广大青少年能深入理解抗联精神的内涵。此外，抗联学堂定期举办历史讲座和文化研讨，为参与者提供深度学习与研究的平台，培养他们的爱国主义情怀和历史责任感。2024年，该基地共接待了100余个研学旅游团队。其中，包括3批来自俄罗斯的境外研学团队，提升了红色研学目的地的品牌影响力。该基地还整合研学资源，打造红色文旅新生态。通过采用“研学+X”的多元模式，与周边多处研学旅游基地实现联动，构建了一个多维度、多层次的研学旅游网络。这种协同合作不仅让研学内容更加丰富多样，还推动了当地经济发展。村民的人均年收入从2万元提升至2.7万元，村集体经济也得到了壮大，实现了文化传承与乡村振兴的双赢。通过采取“基地引领、支部带动、村民参与”的模式，孤榆树村走出了一条红色文旅与乡村振兴深度融合的发展之路。红色文化旅游特色商品、主题民宿、抗联主题餐饮等产业链的延伸，让村民共享发展红利，生活水平显著提升。据了解，通过场景还原、课程创新、资源整合，孤榆树村打造了可复制、可推广的红色文旅发展模式，年均接待游客5万人次。未来，孤榆树村将继续以红色文化为引领，以研学旅游为载体，让抗联精神在新时代绽放更加耀眼的光芒。安徽黄山呈坎景区：感受徽州民俗韵味日前，“盛世徽州·年味呈坎——就在呈坎过大年”活动在安徽省黄山市徽州区呈坎景区举办，再现千年前的社戏场景。丰富多彩的年味产品和民俗表演将喜迎新春的氛围拉满，吸引众多游客前来感受当地的民俗韵味。远处青山环绕，近处粉墙黛瓦、小桥流水，呈坎村距今已有1800多年的历史，被宋代理学家朱熹赞誉为“江南第一村”，拥有宋、元、明、清等时期的古建筑150多处，拥有宝纶阁和48幢古建筑群等国家级重点保护文物。今年春节期间，该村依托呈坎研学基地开展的“盛世徽州·年味呈坎——就在呈坎过大年”活动掀起文旅热潮。据统计，春节假期期间，当地累计接待游客14.2万人次，较去年同期增长35%，实现旅游总收入696.17万元。在永兴湖畔的平安坎，游客体验过坎文化，参与新年祈福活动。“过坎有鱼（余），平安得福”蕴含对未来美好生活的祝愿。书法家在现场挥毫泼墨，为游客免费书写满载节日祝福的定制春联。此外，在热闹喜庆的呈坎年味“吉”市上，民宿业主、非遗传承人以及民间艺人纷纷“上阵”，让游客亲身体验传统手工艺的魅力，品尝地道的徽州美食。在永兴湖、天地坛等地，充满呈坎特色的民俗演绎活动轮番上演，游客围坐在10余张八仙桌旁，欣赏精彩表演和美景。当天，汪满田鱼灯、瞻淇鱼灯在古村灿烂灯火的映衬下轮番交替舞动，唯美浪漫，游客争相“打卡”拍照，成为一道亮丽的风景线。据了解，围绕中华优秀传统文化的传承与创新，呈坎研学基地相继开发了非遗民俗、徽派建筑、农耕文化等系列研学课程。其中，呈坎的鱼灯制作与表演成为春节期间备受欢迎的研学新体验。这一拥有600年历史的徽州独特非遗与民俗文化，被生动地展现在青少年眼前。老艺人怀着对鱼灯制作的深厚感情和使命感，主动承担传承重任，耐心引领年轻一代参与鱼灯制作。现代科技手段也被巧妙运用于非遗鱼灯的改良中，选用新型轻质材料，让鱼灯更加轻便灵活，便于舞动；在灯光效果上，引入LED等现代元素，通过巧妙设计，让鱼灯在夜晚呈现出五彩斑斓、变幻莫测的光影效果。此外，该基地还以徽派建筑的榫卯结构为基础，开发了“古建筑营造技艺”课程。同时，以徽文化为主题设计的木雕、竹雕、撕纸等徽州“非遗九绝”研学课程也广受好评。 “盛世徽州·年味呈坎——就在呈坎过大年”活动开展后，线上、线下人气火爆，大批青少年前来感受与学习徽文化，收获了不一样的年味体验。（文字由本报实习记者王伟杰整理）

2025-02-25 19:47:00

新华社：“行走的思政课”研学游，成为文旅产业新“富矿”

在国家考古遗址公园回顾厚重历史、在乡村研学基地感受乡村振兴、在科创科普研学基地寻访前沿科技、在千年古城体会民族文化自信…… 在刚刚过去的寒假，文旅消费持续火热，“行走的思政课”研学游让人“玩到更多、学到更多”，成为文旅产业热气升腾的新“富矿”。近年来，在革命老区安徽省六安市金寨县，“行走的思政课”研学游项目不再局限于红色文化，而是拓展至乡村振兴、劳动实践等多种“课堂”，参与的游客也不局限于团体学习，越来越多的散客被更加丰富有趣的“课目”吸引而纷至沓来。在鄂豫皖红军纪念园里，无论孩子还是大人，都专注聆听着红军英勇无畏的战斗故事，为红色历史热血沸腾；在“全国脱贫攻坚楷模”大湾村，游客们体验农活、看村民直播带货农产品，欢声笑语和大自然的鸟鸣虫唱交织；盘旋于中国红岭公路，游客们途经一个个充满红色记忆的乡镇，沉浸在中国乡村的振兴故事中…… 金寨只是“行走的思政课”研学游拓展升级、跨界创新的一个缩影。在“科创之城”安徽合肥，以科创科普为主题的旅游路线近年来也愈发受到关注，游客们可以前往新能源汽车生产一线，探秘汽车“智造”；也可以登上科学岛，近距离了解国家大科学装置，感受科技创新是国家发展的重要动力。中国旅行社协会1月发布的《2024年中国研学旅游发展报告》显示，2022年中国研学游行业市场规模达到了909亿元，预计到2026年，中国研学游行业的整体市场规模将达到2422亿元。“行走的思政课”有了更多新“课目”，各地也紧抓研学市场的火爆，积极探索文旅融合上的开发创新，吸引了更多游客。 “‘读万卷书，行万里路’，这句话不仅是孩子们的向往，也是我们大人的向往。”来自上海的42岁游客孙伟华说。这个寒假，他和妻子带着上小学的孩子来到皖南黄山黟县，入住一家以徽墨非遗技艺体验为主题的民宿，在游玩之外还参与体验课程，听制墨手艺人讲述华夏文脉背后的故事，亲手尝试制墨古法。 “这个寒假里提前报名预定的就有6期非遗体验课程，每一期都有8个家庭参与。”师承徽墨制作技艺省级传承人程国胜的民宿主理人申易鑫说，慕名而来的还有不少年轻游客，“许多人渴望通过旅行获得更具内涵和深度的文化体验。” 来自河南的游客张宁宁在假期和家人一起来到黄山歙县，在以鱼灯制作技艺闻名的瞻淇村，体验了源自宋朝的传统鱼灯成为今天“顶流”的盛况。张宁宁说，特别看到一些外国游客惊叹鼓掌时，“深刻感受到了非遗传承的意义和价值，对中华优秀传统文化的认同感和自豪感‘爆棚’。” 政策的大力支持，为“行走的思政课”的发展插上了一双强有力的翅膀。各地政府纷纷出台一系列利好政策，鼓励文旅产业深度融合，加大对各类研学游基地建设、文旅项目开发等的投入：组织公益性旅游活动、门票减免优惠、给予企业奖补等多项优惠政策；探索利用数字技术打造沉浸式研学新场景，如红色演艺、沉浸式实景剧及主题密室等。一些科技馆、博物馆还引入VR、AR技术，让游客身临其境地参观历史遗迹，与虚拟人物互动……这些都为“行走的思政课”增添了新的吸引力。无论是对红色文化的主动探寻，还是对传统文化的追随热爱，不管是孩子还是大人，“行走的思政课”火热的背后，是近年来旅游需求的升级。人们早已不再满足于走马观花般的观光旅游，而是渴望在旅途中收获深度与内涵，寻找心灵的触动。“行走的思政课”研学游的主动拓展创新，正凭借其独特的魅力和优势，成为文旅产业发展的新引擎，让更多人从中汲取知识与力量，感受文化与旅游的独特魅力。未来，随着更多地方的深入探索和实践，它将为文旅产业的高质量发展创造更多可能性。（记者：刘美子、朱青、周牧）

2025-02-22 18:46:31

寒假研学市场呈现两极化趋势，研学机构如何应对？

随着寒假结束，学生陆续开学，寒假研学市场正式收官。记者采访济南多家旅行社、研学机构了解到，平价研学产品意外“遇冷”，而高端线路颇受欢迎，市场呈现两级分化。面对寒假的市场表现，各机构将对产品进行调整，研学市场或迎新格局。寒假研学产品“低冷高热” 在接受记者采访时，山东康辉旅游集团研学部总监张志兴正在各地考察、参会，为新一年的业务做准备。谈及寒假产品表现，张志兴告诉记者，山东康辉冬令营产品的销售没能达到预期，相比去年同期总体人数有所减少。 “今年冬天南方、东北很火，因此对山东省内市场有所分流。”张志兴介绍到，“此外，价格低、走性价比路线的产品意外地报名不多。以今年过年期间推出的某短距离产品为例，本来预期收客三五百人，但实际上最终收客仅不到一百人。” 和平价产品的“冷”形成明显对比的，是高端产品的“热”。山东康辉的西双版纳产品销量“出奇得好”，收客超过360人，客单价超过了6000元。“另一个重庆的冬令营产品也发了80多人，客单价在5000多元。”张志兴表示。以高端产品线为主的山东新东方文旅在这个假期成绩斐然。山东新东方文旅产品负责人杜滨才告诉记者，寒假期间山东新东方文旅团队线路订出 23个团，游客人数 421人，目的地为北京、上海、广西、西安、云南、海南等，销售额度大约为379万元，与去年248万元相比同比增长152%。此外，杜滨才表示，今冬主打的高端产品“未来冠军”南山国际滑雪营市场表现亮眼，两期最终收客 60人；泰国、美国等出境研学产品销量也不错。研学机构将如何应对新的市场环境？面对新的市场环境，张志兴认为，研学机构还是要“两条腿走路”。 “对于平价产品，要‘取法于上，仅得其中’，依然要朝着更高的性价比来做。因为此类产品依然有很强的需求，市场表现受冷反而是我们发力的机会。”张志兴说，“同时，推出高度定制化的小包团产品。” 在即将来临的植树节，山东康辉继续推出与莱芜清宁康养森林小镇、济西湿地公园等联合打造的高性价比产品；与此同时，创新打造10人一团的“植树闯关”情景式教学产品供家长选择。作为山东新东方文旅的产品负责人，寒假期间，杜滨才开展了暑期产品的准备工作。目前，新的暑期“中韩名校名企科创7日游”产品已经设计完成，即将上市开订。杜滨才“剧透”，这条线路途经山东烟台和韩国仁川，将以“船”作为主线，串联起蓬莱古船博物馆、中国现役海巡船舰、“新香雪兰”号豪华客船等丰富“船”元素。“孩子们可以了解世界上现存唯一的‘高丽古船’，探访中国现代海事科技，也可以在客船上拼搭‘山东舰’模型，培养爱国情操。”杜滨才介绍，“孩子们还将走进韩国仁川的科技院、电视台、大学校园等场所，与韩国的优秀学生、大学教授面对面交流、学习。” 本线路第一期将于7月首发，目标打造成为全国“爆款”。与此同时，杜滨才认为，随着各项出入境政策愈发利好，这类跨国产品的推出也将打通国际渠道，带动更多韩国的青少年来到中国，为国内研学机构带来新的机遇。研学旅游市场发展还需深度细分在记者采访过程中，张志兴和杜滨才都对研学旅游的未来发展充满信心。今年一月，国务院办公厅印发《关于进一步培育新增长点繁荣文化和旅游消费的若干措施》，提出“创新发展研学旅游”“鼓励具备研学旅游资源的各类单位提供优质资源，丰富研学旅游供给”，为研学旅游行业发展注入了强大动力。资深旅游人、山东国信国际旅行社创始人张晓国对研学旅游的发展也非常看好：“现在的游客越来越不满足参与浅层次的观光游，大众旅游的知识性、学习型越来越突出。” 对于寒假“低冷高热”的现象，张晓国认为不能“一刀切”地去理解市场。张晓国表示，时间的长短、标准的高低、课程的深度、包含的内容都是影响产品价格的因素。这个现象实际上对研学产品的内容和质量提出了更高要求。张晓国认为，研学旅游具有强教育性，在课程设计、环节上需要专业的机构来打造，市场应该加强对研学机构的资质认定，建立完善的标准。此外，研学旅游的覆盖面也可以更宽。研学旅游不仅可以面向中小学生，也可以面向成年人、老年人。“以老年人为例，曾经以观光游为主，现在开始逐渐向康养、旅居、游学等细分。研学机构还是要在每一个领域做深度细分，为市场提供丰富的、高度定制化的产品。”张晓国表示。（齐鲁晚报·齐鲁壹点张宇宁）

2025-02-20 16:52:34

共70个！佛山市科普教育基地名单出炉

佛山市科学技术协会关于命名佛山市科普教育基地（2024-2028年）的通知各区科协，各有关单位: 为贯彻落实《广东省科学技术普及条例》《广东省全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021-2025年）》，全面落实《佛山市全民科学素质行动规划纲要（2022-2025）》，根据《佛山市科普教育基地管理办法（2021年修订版）》《佛山市科普教育基地认定标准（2023年修订版）》的规定，经单位自主申报，各区科协推荐，市科协组织专家评审并公示，现决定命名佛山市中医院健康教育科普示范基地等70个单位为“佛山市科普教育基地（2024-2028年）”。希望被命名的佛山市科普教育基地的单位发扬成绩、再接再厉，充分发挥科普教育基地在科学普及中的重要作用，不断完善科普基础设施，提高科普服务能力，积极面向广大群众尤其是青少年开展科普活动，大力弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法、普及科学知识，推动全社会形成讲科学、爱科学、学科学、用科学良好氛围，为提高我市公民科学素质作出新贡献。佛山市科普教育基地牌匾由市科协统一制作。附件：“佛山市科普教育基地（2024—2028年）”名单佛山市科学技术协会 2025年1月10日

2025-02-19 19:04:16

30+31！生态环境研学课程和线路名单公布

关于生态环境研学课程和线路评议结果的公告各有关单位：为深入贯彻习近平生态文明思想，切实落实“绿水青山就是金山银山”理念，全力推动生态环境科普、教育与研学的深度融合，积极促进生态产品价值的实现，大力提升青少年、领导干部、企业员工等重点人群的生态文明意识和科学文化素质，我会于2024年11月启动了生态环境研学精品线路和课程的征集工作。经社会各界申报、提名、专家评议和公示无异议，现将12个精品研学课程、18个优秀研学课程和11个精品研学线路、20个优秀研学线路予以公布。特此公告。附件：

2025-02-17 18:04:40

如何提升研学旅游质量？专业人才培养是关键！

中国旅游研究院发布的《中国研学旅游发展报告（2023—2024）》显示，2023年全国研学旅游市场销售规模约1469亿元，同比增长61.6%，预计到2026年，全国研学旅游市场规模将达到2422亿元。同时提出，当下“如何吸引专业人力资本进入行业”成为最重要的问题。文化和旅游部办公厅前不久发布的《关于促进旅行社研学旅游业务健康发展的通知》明确提出，要加强研学旅游从业人员的培训，并支持有条件的职业学校开设研学旅游相关专业和课程。这不仅为研学旅游从业人员的职业发展指明了方向，也为培养高素质研学旅游人才提供了有力保障。作用至关重要研学旅游是教育和旅游深度融合的产物，旨在通过旅行的方式让学生在实践中学习，在学习中旅行。受欢迎的研学旅游产品，更多需要研学旅游从业人员不断挖掘优质研学资源，并结合当地特色文化、自然景观和社会发展需求进行开发。 “我有导游证，也有教育从业经历，因此有时间我就会到景区进行义务讲解，为孩子们讲述朱德故里的故事。”四川省南充市仪陇县文化和旅游局局长胡润，曾在“第二届四川省研学旅行指导师技能大赛”中获得全省一等奖。近几年，在胡润的推动下，仪陇县充分利用红色资源，如朱德故里景区、德园旅游景区（张思德纪念馆）等，推出了一系列研学旅游精品线路，吸引了多所高校学生前来参加暑期社会实践和研学活动。 “种子博物馆里收藏着成千上万的种子。2000多根亚克力柱中几千粒形态各异、色彩斑斓的种子生动地向我们诠释着‘什么是生物多样性’。”在云南省昆明市中国科学院昆明植物研究所扶荔宫，研学旅游从业人员李华带领学生们开展了一次以“生物多样性”为主题的研学活动。在这次活动中，李华设计了丰富的课程内容和实践活动，让学生们在实践中获得了丰富的知识，也激发了他们对大自然的热爱和环境保护意识。参加课程的学生潘杰说：“这次活动让我对生物多样性有了更深入的了解。我看到了那么多形态各异、色彩斑斓的种子，感觉大自然真是太神奇了。我以后一定要好好保护环境，珍惜这些宝贵的自然资源。” 在广东省深圳市，研学旅游从业人员何群精心设置课程内容，在讲述改革开放精神时，根据学员的年龄差异采用不同的讲解方式。如在带领青少年参观深圳莲花山公园时，对低年级学员她先引导同学们观察邓小平铜像的衣着、体态等特征，用生动的故事开启他们对改革开放历史的探索；对高年级学员或成人，则以深入讲述改革开放的历史故事为主。跟随孩子一起参加活动的家长刘阳说：“这次活动让我看到了孩子对改革开放历史的浓厚兴趣。通过何老师的讲解和实地参观，孩子对这段历史有了更深入的了解。我也感受到了深圳这座城市的发展和变化，更加坚定了我们对改革开放的信心。”但刘阳也提出，他遇到过由传统观光旅游产品“穿衣戴帽”后摇身一变而来的研学旅游产品。孩子能吃好喝好住好玩好，却少有教育内容；研学体验项目及课程设计主题模糊、内容空洞。现状不容乐观自2016年教育部、国家发展改革委等11部门印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》以来，我国研学旅游取得了长足发展。教育部中小学督导评估专家、武汉大学研学实践教育研究中心特聘研究员林水洲介绍，在有些地方，有约40%甚至80%的学生参加了研学活动。然而，这一领域的蓬勃发展并未掩盖其面临的挑战与问题。 “我们机构近年来虽然推出了多个受到市场欢迎的研学项目，但在实际操作中，还是感受到了优秀研学从业人员的稀缺。”一家研学机构的负责人张华说，由于研学旅游结合了教育和旅游两大领域，对从业人员的综合素质要求较高，而市场上真正具备教育情怀、旅游经验和课程设计能力的复合型人才并不多。张华说：“一些研学活动由于缺乏专业的引导和深入的课程设计，往往变成了简单的观光游或者形式主义的课堂，学生难以从中获得真正的成长和收获。”他认为，真正的研学旅游应该是一种深度的、沉浸式的体验，让学生在旅行中发现问题、解决问题，从而培养他们的综合素质和能力。在旅行社工作多年的周杰也对此表示赞同。周杰介绍，就他了解的情况来看，目前研学旅游行业的从业人员构成相对复杂，既有来自教育、旅游等领域的专业人员，也有来自各行各业的兼职人员。这种人员构成的不稳定性导致了研学旅游产品质量的参差不齐。在广州，研学旅游从业人员赵亮原本是一名中学历史老师。他退休后到文博场馆做志愿者，并开始尝试自己设计研学课程、策划研学活动。为了不断提升自己的专业素养，他参加了多次研学旅游培训课程，还主动向其他优秀的从业人员请教和学习。如今，他已经能够熟练地设计出既能激发学生兴趣又富有教育意义的研学产品。然而，像赵亮这样愿意投入时间和精力提升自己的从业人员并不多。 “研学旅游从业人员不仅需要具备丰富的知识储备和专业技能，还需要具备高度的责任感和使命感。他们需要根据学生的年龄、兴趣和认知水平，设计科学合理的研学课程和活动。同时，他们还需要具备应对突发情况的能力，确保学生在研学过程中的安全和健康。”胡润说。厦门大学管理学院旅游与酒店管理系教师陈菲说：“我们学校去年课程改革时做过调查，看学生们是否对相关职业感兴趣。但很多学生对这个行业整体认知不足，兴趣不大。另外，目前研学旅游从业人员的执业门槛过低，行业标准尚不完善，没有权威的职业技能认证和评价体系等问题，也让不少学生望而却步。” 多方协力推进 “让专业的人做专业的事”，这一理念在研学旅游领域显得尤为重要。培养专业人才，不仅是行业发展的迫切需求，更是提升研学旅游质量的关键所在。记者观察到，如今不少职业院校已经积极响应，纷纷开设研学旅游相关专业和课程，为行业输送新鲜血液。同时，政府、学校和企业之间的合作也日益紧密，共同推动研学旅游行业的健康发展和高质量推进。陈菲说：“我们教师对这个行业的发展前景持乐观态度，正在通过多种方式提高学生对研学旅游相关职业的认识，培养他们对研学旅游工作的兴趣。”随着数字化技术的不断发展，研学旅游行业也在不断创新和升级，相信这会为从业人员提供更多的发展机会。前不久，在山东省青岛·上合之珠国际博览中心蒙古国国家元素馆里，青岛幼儿师范高等专科学校研学旅行管理与服务专业学生蒋雨婷给参加研学活动的孩子们讲述了一段中蒙友谊的佳话。早在2021年，青岛幼儿师范高等专科学校就新增了研学旅行管理与服务专业，并开设了研学旅行课程设计、研学旅行线路设计与计调实务、研学旅行基地运营、旅游营销实务、旅游电子商务、导游业务、模拟现场导游、研学旅行指导师实务、研学旅行安全与急救等课程。 “我们为学生提供了宝贵的实践平台，极大地促进了学生实践能力和职业素养的提升。”青岛幼儿师范高等专科学校文旅学院相关负责人说。目前，学校研学旅行管理与服务专业拥有山东文旅集团等20余个优质校外实习实训基地，还采取了“人才双向交流”“引企入校、引企入教”“轮岗实训、定岗实习”等方式，共商培养方案、共组教学团队、共建教学资源，共同实施学业考核，提高人才培养的先进性和适应性。除了职业院校的培养外，政府也在加强行业监管和规范化建设方面发挥着重要作用。2024年10月，湖南举办全省研学旅游行业技能大赛，旨在进一步加强湖南研学旅游从业人员队伍建设。2024年12月，吉林省针对研学旅游从业人员进行了服务技能提升培训，围绕研学旅游政策及相关法律法规、研学旅游基地升级的思路与策略、吉林地域特色人参研学课程体系构建等内容进行授课。胡润建议，政府可以进一步加强对研学旅游产品的监管和评估，确保产品的质量和效果；加强对从业人员的考核和管理，建立从业人员信用体系等，从而提升研学旅游从业人员的专业素质和服务水平，推动研学旅游行业的高质量发展。（记者王诗培）

2025-02-15 18:14:10

高校研学游何以“冷热不均”？来看记者调查

寒假中，北京高校成为家长和孩子研学游的热门目的地。面对一年两次的集中流量，不少学校犯了难，希望能够“降降温”；有些学校则希望多吸引一些客流，让开放的校园资源能更好地为社会服务。火热清华北大预约名额“秒没” 北京大学、清华大学常年稳居校园研学热门目的地榜单前列。尽管已进入寒假尾声，参观仍十分火爆。春节假期后的开放日上午，记者在清华西门看到，预约游客专用入口处不断有游客进入。此外，该校还为没预约的游客专门设置了校门打卡拍照点位和排队路线，尽管天气十分寒冷，与校门合影的游客还是排成长队，把校门堵得水泄不通。隔壁的北大参观同样火热。东侧门刷卡闸机处，围栏隔出一条条入校通道，一侧的公告栏张贴着参观须知和预约二维码，保安人员不断提醒着排队的游客，“参观需要出示预约凭证，从东侧门入校……” 幸运拿到“入场券”的游客，多是提前蹲点抢来的名额。来自湖南的大学生曾晓琪和4个舍友人手一码，顺利地走进了北大这座“最高学府”，“提前一星期蹲点抢的。就像抢演唱会门票一样，需要手速和技巧。” 保安人员介绍，没有抢到名额的游客可以勤刷着点网上预约系统，把握住有人取消预约或者少量放票的时机，但这种方法只能看运气。为了打击“黄牛”贩票，清华在预约的基础上专设了抽签的名额，让更多游客有机会入校参观。两校参观预约小程序均显示，2月12日及此后的5天为目前已开放预约的时段，参观名额已全部约满。清静多数高校游客寥寥无几和清华、北大的火热参观场景不同，进入寒假，北京大部分高校进入了“休整期”——记者在中国人民大学、中国农业大学、北京林业大学等高校看到，除了留校师生，游客寥寥无几。中国农业大学一位保安表示，上学期的每个周末，都有大约100名入校参观农大昆虫博物馆的家长和学生，“寒假期间博物馆不开放，游客明显少了。” 人民大学拥有求是石、百家廊、一勺池等特色鲜明的校园景观。2024年1月1日起，该校开通社会人员线上自行登记入校系统，这意味着校外人员无需申请审核，提前24小时登记就能入校参观。记者2025年2月10日登录该校入校系统看到，包含10日及此后的6天，都显示“可登记”。记者梳理发现，中国农业大学、北京外国语大学、北京理工大学、北京体育大学、北京建筑大学等多所北京高校也已面向社会开放校园，游客无需预约，通过登记、刷身份证等形式便能入校参观。遗憾博物馆跟着高校“放寒假” 清华、北大一票难求，部分高校却很清静，原因何在？记者调查发现，各高校的校园资源开放程度不一。作为博物馆之城，北京的备案博物馆总数已经超过240家。其中，很多特色博物馆坐落在各大高校里。记者梳理了10家特色鲜明的高校博物馆发现，超半数博物馆随师生一同“放寒假”了。除春节假期外，仅有清华大学艺术博物馆、北京大学赛克勒考古与艺术博物馆、中央美术学院美术馆、北京航空航天大学航空航天博物馆在寒假期间照常开放，人民大学博物馆、北京中医药大学中医药博物馆、中国农业大学昆虫博物馆、北京外国语大学世界语言博物馆、中国地质大学（北京）博物馆、中国传媒大学传媒博物馆均闭门谢客。昆虫爱好者吴先生是农大昆虫博物馆的资深观众，每次博物馆推出新的特展，他都会抽空去逛逛，“孩子放寒假了，也想带他去博物馆感受自然科学的奥秘。但通过公众号看到了寒假闭馆的信息，挺遗憾的。” 类似跟着学校一起“放寒假”的现象，还体现在图书馆、校史馆、体育场馆等校园资源上。对此，有学校表示，因为资金、人员、设备不足等问题，以及担心影响校园安全、环境保护等原因，假期开放校园资源面临不少难处。农大昆虫博物馆一位工作人员说，目前博物馆主要由本校师生负责管理运营，师生一放假，博物馆只能关门。中国地质大学（北京）博物馆馆长、北京市高校博物馆联盟秘书长施光海表示，和社会博物馆相比，高校博物馆的空间和接待能力都尚显不足。“高校博物馆展览面积大部分不足3000平方米，且属于公用楼宇的某个部分，没有专业展厅、库房、教育和公共服务区域。”他以地大博物馆为例，面积约2400平方米，空间只够展出4000多件馆藏品，但地大博物馆馆藏的标本就有5万多件，“此外，由于人手、资金等不足，地大博物馆一次接待超过100人就有压力。” 圈粉丰富活动保障“游有所获” 面对不断升温的研学游，不少高校都在积极探索，通过组织志愿讲解、学习活动，推出参观路线等，让游客参观“游有所获”。寒假期间，在中国科学院大学主办的中小学生人工智能探究性学习科学营里，近百名学生“走近”最原汁原味的AI（人工智能）科技。课堂上，该校人工智能学院教授等领域专家向学生深入浅出地分享大模型、数据分析、具身智能、脑机接口、元宇宙等前沿AI知识，还有人工智能前沿企业负责人带来一线动态，帮学生了解人工智能在生活中的应用。科学营设置了大量互动体验环节，学生能亲自操作脑机电信号采集设备，感受大脑信号的奥秘，体验人工智能技术的强大之处。本次科学营还邀请家长和学生一起研学。在教师的指导下，家长张洁和孩子一同完成了人工智能编程机器人的组装。“虽然只是组装，但孩子亲眼看到了传感器、电路板、主控板等课堂上讲过的智能机器人基本结构。这种寓教于乐的形式，孩子特别感兴趣。”张洁说，这次中国科学院大学的研学之旅，激发了孩子探索科学的兴趣。留校学生热衷当讲解员北京大学寒假面向中小学和教育行政部门等社会团体推出了研学导览项目。该校设计了多条定制化路线，并安排志愿者全程讲解，游客不仅能打卡未名湖、博雅塔等经典地标，还能走进北大医学部实验室等，进行沉浸式体验。清华大学寒假也推出了“暖冬同行”校园志愿讲解活动，规划4条精品游览路线和6条红色讲解路线，途经二校门、大礼堂、清华学堂等，为入校参观者讲解校园风物、讲述清华故事，打造校园“实景课堂”。一批留校学生走上志愿讲解员的岗位，向游客讲述最接地气的校园历史和文化。这个假期，北大信息管理系大四学生税远志的留校生活丰富而忙碌。作为该校研学导览项目的工作人员，他不仅参与了学生讲解员的招募、培训工作，自己也成为一名“带团”的导览志愿者。税远志说，为了让不同年龄段的学生在短暂的研学游中有所收获，他还琢磨出一些讲解技巧。高校研学游不能“只游不学”“走马观花”，这一观点老生常谈。然而，记者调查发现，目前，只有少数高校推出过参观研学相关的服务。已经开放的高校中，多数并未向游客提供导览、讲解、餐饮等服务，如果没有认识的校内“熟人”，参观只能变成闲逛。利用寒假，高一学生谭健在姐姐的带领下，打卡了北京外国语大学，“北外是姐姐的母校，也是我的梦校。我们从环境优美的荷花池、晨读园，走到镌刻着55种语言的网红墙，还品尝了食堂的美食。”他直言，如果不认识校内师生或者校友，真不知道该怎么逛。观点校园开放不应只是一种姿态开放校园，是让社会大众直接感受大学文化魅力的最好机会。中国人民大学公共管理学院教授马亮表示，随着高校开放范围越来越大，利用假期开展研学成为家长和学生的热门选择，但是学校人员配置和管理服务能力，却没有及时跟上，让研学“变了味”。他认为，“开放”不应该只是一种姿态，更应该有完善的预案、有序的组织。学校要做好校园开放的工作，让访客可以更全面深入地了解校园。“比如，一些大学会组织义务讲解员，往往都是大学生，可以通过他们去介绍这所大学的历史和成就。”马亮说。大学校园毕竟不是旅游景点，公众参观学校不应仅仅为了拍照打卡。马亮说，对于家长而言，可以带着孩子到大学的博物馆、文史馆等参观和学习，深入地了解、认识一所大学，感受高校的人文气息和文化魅力。（记者何蕊文）

2025-02-14 19:04:12

乡村研学游不能缺研少学，需从多个角度优化提升产品供给

近期，国务院办公厅印发《关于进一步培育新增长点繁荣文化和旅游消费的若干措施》，提出“创新发展研学旅游”“鼓励具备研学旅游资源的各类单位提供优质资源，丰富研学旅游供给”。作为一种乡村文旅新业态，乡村研学旅游既能为教育提供独特的载体，也能为乡村发展注入新资源，推动农业旅游与文化教育深度融合。近年来，我国研学旅游产业迎来快速发展。数据显示，研学市场规模在2023年达1469亿元，预计2026年将达到2422亿元。在这一过程中，乡村地区以其原生态的自然地貌、深厚的历史文化，以及独特的农业乡土资源，为设计研学课程提供了丰富的“工具箱”和宝贵的“基因库”，形成了重庆沙坪坝田园研学、云南墨江非遗研学、浙江余东农民画研学基地等一系列“明星”研学基地，以“农业+研学”“文化+研学”的特有模式，为乡村全面振兴注入了新动能。乡村研学旅游的发展，离不开政策支持。文化和旅游部2023年发布《国内旅游提升计划（2023—2025年）》，2024年印发《关于促进旅行社研学旅游业务健康发展的通知》，研学旅游产业在政策指引下不断发展并走向规范。聚焦乡村研学旅游，2023年农业农村部发布的《关于落实党中央国务院2023年全面推进乡村振兴重点工作部署的实施意见》和国家发展改革委发布的《关于恢复和扩大消费的措施》，均将研学旅游作为乡村发展的新产业新业态，鼓励在乡村发展研学基地，打造研学旅游等新业态；文化和旅游部与中国银行联合发布的《关于金融支持乡村旅游高质量发展的通知》还明确提出，要重点支持乡土研学，加强对研学基地的研究。也要看到，部分乡村研学产品还停留在挖红薯、割水稻、掏鸡蛋等初级层面，千篇一律，缺乏在地特色；部分乡村提供的研学产品缺“研”少“学”，高水平的研学教师和合理的课程设计还很缺乏；部分乡村的研学产品在餐饮和住宿等服务配套上仍显不足，旅程的舒适度与安全性有待提升。对此，需从多个角度入手，优化提升乡村研学旅游的产品供给。挖掘乡村资源，打造有特色的乡村研学基地。基层政府应结合乡村振兴战略和旅游业发展规划，制定乡村研学发展规划，分类分区域编制乡村研学产品规划，优选打造研学特色村，建设一批研学旅游重点村，科学引导乡村研学发展，避免同质化和无序竞争。应组织专家学者和当地村民共同挖掘乡村的自然资源与人文资源，因地制宜发展自然风光、历史文化、民俗风情、农业产业等特色研学产业，并结合农业生产周期和自然季节变化，因时制宜设计季节性的研学活动。提高课程质量，形成高质量的乡村研学课程。引导各乡村及相关企业拓展研学发展思路，结合农事体验等新业态开发具有鲜明地域特色、理论价值、实践价值的研学课程。鼓励当地高校教育、农业相关专家及中小学优秀教师、文旅产业人士加强对乡村研学基地的专业指导，根据教学规律科学设计乡村研学项目，帮助乡村研学教师提升教学能力。建立健全乡村研学评估机制，加强学校与研学基地之间的交流合作，充分利用专业资源，定期针对研学项目的研学价值、课程设计等方面开展评估，建立黑白名单。完善配套设施，构建全方位的乡村研学体系。加大对乡村研学旅游基础设施的投入，建设完善的研学基地、实践教学设施、游客服务中心等，改善乡村的交通、住宿、餐饮、卫生等条件，提供更良好的研学环境。鼓励高校和职业院校开设相关专业和课程，培养乡村研学专业人才，通过举办培训班、研讨会等方式，加强对研学旅游从业人员的培训，提高从业人员综合素质和服务水平。建立健全服务质量监督管理机制，规范服务流程，制定完善的安全管理机制和应急预案，加强对研学旅游活动的安全监管，确保学生在研学旅游过程中的安全和舒适。（作者：刘嘉耀）

2025-02-12 15:28:57

从研学游到“研学优”，研学市场步入规范发展新阶段

随着寒假来临，研学旅游话题热度持续升温——北至黑龙江雪乡的“冰雪研学游”，南到云南西双版纳的“热带雨林研学游”，琳琅满目的研学旅游产品成为当季文旅市场的热门消费业态之一。与市场蓬勃发展相对应的，是研学旅游产品质量与服务参差不齐等问题。随着消费者的认知和需求更趋理性，加之各级主管部门持续加强规范引导，国内研学旅游市场正步入规范发展的新阶段。市场前景广阔、增长强劲 “作为将教育与旅行深度融合的创新形式，也是文旅产业转型升级中催生的新业态，研学旅游以其独特的体验式学习方式，在文化传承、人才培养等方面发挥着重要作用。”中国旅行社协会副秘书长高敬敬表示，研学旅游的经济带动价值日益凸显，有效促进了目的地餐饮、住宿等相关产业的发展，为地方经济增长注入新动力。近日，由中国旅行社协会联合青岛酒店管理职业技术学院、西宁城市职业技术学院组织编写的《2024年中国研学旅游发展报告》（简称《报告》）发布。“我们在调研中发现，近3年来，研学企业总体营业收入呈现不断增长趋势，热门消费产品集中于红色文化、自然生态、劳动实践、传统文化、科技创新等主题。”青岛酒店管理职业技术学院文旅学院院长石媚山表示，国内研学旅游市场已形成完整的产业链，市场规模持续扩大。研学旅游市场的快速发展，得益于从中央到地方各级主管部门的扶持推动。国务院办公厅近日印发的《关于进一步培育新增长点繁荣文化和旅游消费的若干措施》明确提出，要创新发展研学旅游。推动旅行社经营研学旅游业务健康有序发展。鼓励具备研学旅游资源的各类单位提供优质资源，丰富研学旅游供给。推出一批优质研学旅游营地基地和课程，培育一批优质研学旅游品牌和企业。在各地的探索实践下，一批区域研学品牌快速崛起，如山东推出了“见识齐鲁”研学旅游品牌，四川发布了“行读四川”研学旅游品牌，广西形成了“力行学堂”研学旅游品牌，海南打造了“行走天涯研学海南”研学旅游IP，河南正着力塑造“行走河南、读懂中国”品牌体系…… 根据艾媒咨询数据，预计到2026年，国内研学旅游整体市场规模将突破2400亿元。广阔的市场发展空间吸引了越来越多的企业逐鹿其中。企查查数据显示，国内现有研学旅游相关企业4.07万家。仅过去一年间，该行业就新注册成立了逾4700家企业，行业发展势头强劲。规范引导促进行业健康发展 “严禁打着清华大学、北京大学等名校的旗号收客。”北京市文化和旅游局日前印发的《北京市旅行社组织或承办未成年人研学旅游服务规范（3.0版）》引起了各界广泛关注。该文件从活动设计、宣传推广、合同履行、费用收取等多个维度对研学旅游行业提出明确要求，以切实提升旅行社组织研学旅游的服务质量和水平，保障消费者权益。 “我们在调研中注意到，过往由于缺乏统一的行业标准和监管机制，部分地区研学市场存在鱼龙混杂、安全难保障、收费不透明、服务缩水等问题，导致消费者权益受损。同时，部分研学产品既无‘研’也不‘学’，活动设计粗糙，缺乏真正的教育内容和实践活动。”石媚山表示，随着消费者对研学旅游产品的需求不断升级，同质化且低质量的研学产品越来越无法满足消费者的多样化和个性化需求。 2024年11月，文化和旅游部印发《关于促进旅行社研学旅游业务健康发展的通知》，明确要求旅行社等行业相关方注重研学旅游正向引导，丰富研学旅游资源供给，发挥研学旅游标准引领作用，强化研学旅游安全管理，加强研学旅游市场监管，培育研学旅游专门人才，落实研学旅游主体责任。在此指引下，多地陆续发布通知文件，持续加强对研学行业的规范引导。 “一系列规范政策的发布，标志着行业迈入了规范升级的新阶段。对于从业者来说，更为健全的监管机制和行业准入门槛，意味着更好的发展环境和更高的行业要求，这不仅能满足消费者日益增长的多样化需求，也将吸引更多社会资源投入，推动产业升级和产品创新。”高敬敬说。以优质课程打造高品质产品 “作为企业，我们对研学市场的未来充满信心。”北京中凯国际研学旅行股份有限公司董事长王亚超表示，随着人们对素质教育越发重视，研学市场潜力巨大，需求也会愈发多元。那么，如何开发出更有吸引力的特色产品，进而在日趋激烈的市场竞争中脱颖而出，赢得更为“挑剔”的消费者的认可？对此，《报告》建议，重在地化、内容为王、多业竞合、新派研学是研学旅游市场未来的发展方向。相关企业要充分利用当地的自然资源、历史文化、科技产业等特点，开发独具区域特色、区域优势的课程，吸引学生和家长参与。要确保研学旅游产品具有明确的教育目标和文化内涵，提升产品的教育价值、文化深度和具身体验，打造具有广泛市场认知度的研学品牌。 “在研学产品开发方面，我们注重深入挖掘主题内涵，融合传统文化或聚焦热门科学领域，确保课程具有深刻教育意义，能够真正让学生从中有所收获，实现知识拓展与素养提升。”王亚超表示，该公司通过打造多元体验形式，依托实地考察、实践操作或情景模拟活动等课程设计，使学生通过沉浸式感受不同场景而收获知识。“只有开发出真正契合学生成长需要的课程，方能称得上是优质的研学产品。”王亚超说。石媚山则建议，在数智化发展的时代背景下，高等院校也要紧跟市场发展趋势，面向研学市场对于产品开发类、营销策划类、管理运营类、产品执行类和产品销售类等岗位人才的需求，有针对性地培养更多高素质、专业化的人才。“通过产学研有机结合，共同开发特色产品，打造优质服务，切实推动研学旅游行业高质量发展。”（记者于帆）

2025-02-07 20:28:51

速看！天津市中小学生研学实践资源公布

为促进文化传承与教育融合，打造高质量研学实践教育网络，服务天津高质量发展，天津市教育两委牵头开展了全市中小学生研学实践资源推荐评审工作。评审工作得到全市各有关单位大力支持和积极响应，经推荐申报、实地考核及专家综合评定，共认定10个“天津市中小学生研学实践营地”，15个“天津市中小学生研学实践基地”，15个“天津市中小学生研学实践精品课程”，15条“天津市中小学生研学实践特色线路”；37个“大中小学一体化实践育人基地”。一起来看名单—— 同时，为进一步提升研学实践活动质量，结合京津冀协同发展，市教委发布了3条“跟着课本去研学”研学实践示范线路，为全市学校研学活动提供范例。下一步，市教育两委将继续深入落实全国教育大会和全市教育大会关于实践育人的重要要求，适时组织全市性研学专题培训，指导各区各学校以及各营地、基地更好地高质量开展中小学生研学实践活动，让学生在“行走的大思政课”中坚定信仰、增长见识、收获新知。

2025-02-06 18:53:34

寒假研学进入出游高峰期，这些趋势值得关注！

日前，国务院办公厅印发了《关于进一步培育新增长点繁荣文化和旅游消费的若干措施》的通知。通知明确提出创新发展研学旅游。前不久，文化和旅游部办公厅发布了《关于促进旅行社研学旅游业务健康发展的通知》，对研学旅游业务进行规范引导。近几年，随着让孩子“读万卷书行万里路”的需求不断扩大，研学旅游越来越受到学校、家长、孩子的关注。社会对这个市场的规范运营和供给丰富程度有了更高的要求。如今正值寒假又临近春节，今年的市场呈现出哪些新的趋势和特点？产品丰富度如何？人员配备是否能满足需求？中国旅游报记者对此进行了采访。热度更高市场需求多元谈起今年寒假研学旅游市场情况时，业者们均表示：很忙，寒假研学市场已经进入了出游高峰期。与此同时，业者们也观察到，这个冬季，研学旅游市场出现了一些值得关注的趋势。在接受记者采访时，北京奥天国际旅行社有限公司研学总监徐琪琪正带着100多名初一的学生在湖南开展研学之旅。这是由学校组织，家长、孩子自愿报名的研学旅游项目。对于为何会选择湖南，徐琪琪告诉记者，一是当地气候温暖，适合孩子户外活动，二是这趟行程的研学内容更贴近学校对于初一学生的培养方向。这两点也是家长比较看重的。徐琪琪寒假里的忙碌只是行业的一个缩影。 “寒假研学旅游市场的热度一直很高。去年国庆假期一过就有家长开始咨询相关产品，到11月、12月便进入了咨询的高峰期。随着中小学生放假，现在已是出游的高峰期了。”众信旅游相关负责人介绍。中青旅文旅产业发展有限公司研学教育部总经理刘昕告诉记者，截至目前，冰雪相关的研学旅游产品报名人数同比增长了30%。“随着去年年底关于推动发展冰雪旅游的相关政策和措施的发布，现在，冰雪主题的研学旅游产品成为一大热门。” “此外，在研学旅游需求日益增长的当下，研学旅游市场也出现了一些新趋势。首先，研学主题的多元化趋势愈发明显。冰雪主题、科技名企探访、红色文化体验等成为新的热门选择。其次，定制化需求日益增长。随着研学旅游市场的不断发展，越来越多的学校、团体开始寻求更加精准、个性化的研学行程。他们希望能够根据学生的年龄段、学习目标以及兴趣爱好等因素，量身定制研学路线和活动内容。”刘昕说。对于市场需求的走向，北京首旅旅行发展有限公司旅游旅行中心研学项目经理关铤也谈到了冰雪研学热。“尤其是包含滑雪、滑冰等项目的研学旅游产品今年是一个热门。此外，寒假去相对温暖的南方开展研学旅游活动仍是孩子和家长的一个热门选择。目前来看，需求主要集中在云南的西双版纳等地。今年，寒假研学旅游市场还有一个特点是本市的短期研学旅游产品受关注，比如在北京的市民游客会比较倾向体验以北京中轴线文化为主题的研学项目。” “研学旅游市场保持火热态势的同时，呈现多元化、专业化的新趋势。同时，‘教育+旅游’模式的深度融合，使得研学旅游成为素质教育的重要组成部分。”中旅旅行相关负责人说。世纪明德教育研究院院长赵兴花观察到，今年寒假研学旅游市场呈现3个非常明显的趋势：一是参与方更加多元。我们接到的研学需求不仅有来自学校的，还有来自素质教育机构、培训机构的。二是产品内容更加个性化与定制化。需求方会对研学行程安排提出更细致的需求，比如针对不同年龄段，进行针对性的课程设计。要求细致到行程中必须设置多少个知识点、多少项体验活动等。三是研学旅游跨界融合趋势不断扩大。研学旅游内容拓展到了科技、能源等多个领域，跨界融合明显，研学内容更加丰富。产品更多注重文化体验采访中，记者了解到，对于寒假研学旅游市场的供给，多数旅行社推出了更细化的产品，内容集中在民俗文化体验、户外运动等方面。 “寒假因时长较短且包含春节，中青旅研学产品多聚焦于4至6天的紧凑行程，确保学生在有限的时间内获得充实而高效的体验。”刘昕告诉记者，虽然假期时间短，中青旅还是推出了多元化的产品矩阵，覆盖了研学一日游、综合实践活动及海外游学营等多个维度。与此同时，他们还推出了针对企业双职工子女的“寒假成长营”，尝试解决寒假期间职工子女的看护难题。例如，面向北京的双职工子女推出“博物馆游”“中医文化游”“中轴线非遗体验”“文创DIY体验”等当下比较热门的研学旅游产品。 “在寒假期间，我们精心策划并推出了20余条多元主题的研学旅游线路。国外研学方面，主要聚焦澳新等热门目的地。国内研学方面，以河北崇礼、河南洛阳和山西、安徽等地区为主要目的地，产品主题涵盖了文化深度探寻、冰雪运动体验、自然科学考察等。如‘冠军之路’崇礼滑雪冬令营，就是一个专注于青少年滑雪技能和身心健康发展的营地产品，培养孩子们的运动能力、减压能力和社交能力。再如，知行中国‘豫见洛阳’4晚5天独立营，聚焦河南历史文化，带领孩子们通过参观博物馆、体验少林武术、制作唐三彩、探秘龙门石窟等活动，感悟中华优秀传统文化魅力。”中旅旅行相关负责人介绍。 “针对今年的冬季研学旅游需求，我们推了50多款研学旅游产品，其中比较受欢迎的包括民俗文化探索主题的‘雄狮少年行，佛山寻龙记’，带领学生去广东体验年俗、非遗。以‘感受湾区风采，见证大国崛起’为主题的粤港澳大湾区5天4晚产品。这条线路探索内容丰富，会带孩子去广东的长隆野生动物世界、珠海的太空中心，深度参访香港大学、澳门大学等。行程中还会涉及财商教育，通过人民币、港币、澳门元的转换，让孩子了解货币的价值。”赵兴花介绍。 “现在，学校更重视孩子‘跟着课本去旅行’方面的内容。所以，今年寒假我们研学旅游产品的一个特点就是结合课本的内容做设计。”关铤告诉记者，“比如，我们做了几条体验北京中轴线文化的研学产品，把中轴线缓冲区的点位也包含在内。其中有一条以了解老舍先生生平为主线，因为他的很多作品节选成为中小学的教材内容。我们带孩子去位于灯市口的丹柿小院，这是老舍先生和夫人长期居住过的地方，在这里我们结合教材的内容介绍老舍先生的一些生活经历、重点作品。然后再去老舍先生作为奠基人之一的北京人民艺术剧院戏剧博物馆，在这里孩子可以看到一些经典剧目的手稿，特别是跟老舍先生相关联的。” 在关铤看来，研学旅游产品的内容就是要在细节处“绣花”才能让孩子学有所获。因此，哪怕是在餐食安排方面，他们也融入了传统技艺体验，比如在北京东来顺总店，他们会教孩子学做北京名小吃驴打滚。 “众信旅游集团旗下众信教育游学·研学推出了英国、美国、澳大利亚等国家和地区的冬令营，时间跨度在12天左右。此外，还推出了新加坡、马来西亚等地不同主题的短时长研学活动，时间在7天左右，更加灵活。”众信旅游相关负责人介绍。服务更细增加人员配备产品体验好不好，服务保障是关键。记者了解到，为了落实上级通知精神，让产品更好地落地，研学旅游机构在人员配备上做足了功课。有业者表示，研学旅游活动执行过程中，对人员的分工越细就会越专业。 “一个研学旅游产品可以分成两个环节，前期策划以及后期落地执行，前期策划需要有专业的课程研发人员进行课程设计。落地执行环节，需要的专业人才更多。比如协调员、研学导师、安全管理员、医护人员、摄影或者摄像师等，这些是一个研学团队中较为核心的人员。其中，研学导师又包括导游、一线教师、辅导员等。”赵兴花介绍，“此外，有些团还会配备督导员，主要任务是监督课程实施和落地情况，寻找问题，以便后期进行改进。还有的团队会配备素质拓展师，组织孩子们进行破冰活动，以便尽快熟悉。” “中青旅有一支经验丰富的研学服务团队。团队不仅涵盖了研学课程开发、研学产品策划、研学产品设计、研学生活老师、研学安全员等岗位，还与各大高校、研学基地建立了长期稳定的合作关系，确保了研学项目的专业性和权威性。”刘昕介绍，“此外，我们根据每条线路的特点与需求，精心配备了专业技术人员，如冰雪研学产品有滑雪教练、户外指导员等，他们具备丰富的专业知识和实践经验，能够为学生提供专业的指导与帮助。我们还会定期开展培训与学习，不断提升相关服务人员的专业素养和服务水平。” “我们首先要保障的是孩子安全，其次是研学内容的品质。”关铤在谈到一个研学团队的人员配比时表示，他们在这方面投入的成本相对较高，但这部分支出是不能少的。关铤介绍：“从参加研学团的孩子和师生配比来说，我们执行的是1∶6，甚至有些团可能要配到1∶5，就是5名小朋友或者6名小朋友，我们就要配备一名研学老师。老师分两种，一种叫研学老师，主要负责传道授业解惑。同时还有安全老师，安全老师主要负责3件事：一是保证小朋友的安全；二是随时清点人数，防止有掉队的小朋友；三是随时与家长沟通，同步目前研学的进程。此外，我们所有研学产品都配备相应的保险，还有完备的研学手册。要让学校和家长放心，就要把保障工作做在前面。” “一个优秀的研学团队不仅需要配备对于目的地十分熟悉的旅游专家，从而能够很好地规划研学行程。还需要有专业负责课程开发的擅长教育研学内容的老师，通过对参观目的地的研究，能够根据孩子所学知识，开发设计相关的课程及体验活动。另外，还需要对旅行各要素十分了解的操作人员，如签证办理、预订机票及出行对接等内容，从而能更好地串联起整个旅行过程，使旅行更加顺畅。另外在领队安排上，也需要领队有足够的耐心、丰富的经验以及应对各类突发事件的能力，这样才能更好地完成研学行程，让家长更加放心。”众信旅游相关负责人告诉记者。 “比如，我们在研学旅游团的服务人员配备上，一定会有队医和摄影师，这是学校和家长比较看重的。”这个寒假，徐琪琪还有一个明显的感受，学校作为组织方越来越开放了。以前一些学校只会跟固定的几家旅行社合作，现在北京很大一部分学校开始通过招投标的方式选择合作对象。旅行社竞标时，学校相关负责人、教师代表、学生代表、家长代表分别拥有投票权，要把他们都打动了才可能中标。这也促使更多旅行社在资源储备、行程设计、师资安排、服务保障等方面狠下功夫。（记者张宇赵垒首席记者王玮）

2025-01-21 18:11:52

免费参观！清华北大等多所北京高校开放校园

1月14日，清华大学发布《清华大学寒假参观管理通告》，通告称将于2025年寒假期间常态化开放校园参观。北京大学寒假研学导览项目1月10日面向中小学和教育行政部门等社会团体启动报名，1月13日起开放寒假校园参观。北大、清华等高校明确，校园参观不收取任何费用，游客须遵守校园管理相关规定，做到文明、有序参观。北京大学 1月13日，北京大学寒假校园参观启动。北大在校园里开设了多处官方文创售卖点。精美的文创产品吸引了大批游客排队选购，成为了打卡热门景观的“标配”。研学导览预约方式目前，公众可通过“燕园学子微助手”公众号，在聊天框发送“研学导览”获取详细预约指南，解锁定制式教育设计，收获沉浸式学思体验。寒假假期（1月13日-2月16日）期间，每天9:00、10:30、14:00、15:30四个时段开启假期研学导览活动，参与的团队只需选择一场，并于活动开启前15分钟到达新太阳学生中心九一剧场。当前研学团体预约仅面向“中小学”和“教育行政部门”等社会团体。符合资质的团体需提前3天将相关材料发送至邮箱：yanxue@pku.edu.cn。邮件命名为：本单位名称-入校日期。因校园承载量有限，原则上一个团体总人数不超过200人，请提前3天进行预约。如预约成功，将于2日内收到告知邮件，邮件将告知团体入校具体流程。个人参观预约方式在保障校园正常教学、科研和生活秩序的前提下，北京大学将分时、有序开放校园参观。记者在预约小程序上查询发现，14日至21日预约名额均已满。参观校园需实名预约。可提前7日网上预约，新的预约名额每日8时开放。每日可预约入校时段为：08:00-11:00、13:00-16:00。预约成功后，由东侧门（地铁四号线北京大学东门站A口向北）校园参观专用通道，携带身份证进行人证核验，接受安检后入校参观（8周岁及以上儿童需要预约方能入校，不满8周岁的儿童由成功预约的监护人陪同方可进校参观，无身份证儿童请携带户口本等有效证件），并于当日19:00前离校。超过预约时段来校的，视为自动放弃进校参观资格；预约成功后，当日不可取消。个人预约实行限额管理，暂不开放参观者预约机动车入校。教学、科研、办公、宿舍、图书馆、体育馆等场所为非开放区域，谢绝参观。寒假期间校内食堂不对外，仅限校园卡消费。建议参观人员自备食品，或在校外就餐。校园参观不收取任何费用，请拒绝以任何名义提供参观服务的有偿预约行为。清华大学 2025年寒假开放时间 2025年清华大学寒假为1月16日至2月12日，寒假期间校园对外开放参观从1月16日（周四）开始，2月12日（周三）结束。开放日入校时间为8:00至11:00，13:00至16:00。每周一为校园休整日，不对外开放。如遇校内重要活动或极端天气等不宜开放的情况，暂停校园参观；遇有特殊原因或其他不可抗力，不能按计划时间开放的，请参观人员服从学校安排。校园参观预约方式校园参观实行网上实名预约，参观人员从指定校门出入。个人参观通过“清华大学”公众号“参观清华”菜单进行实名预约。个人预约成功后，参观人员持身份证原件按预约时间从清华大学西门南侧个人参观专用通道经身份核验和安检后进校参观，参观结束后从西门出校。团队参观通过清华大学官方网站——常用链接——“校园参观”栏目进行预约。团队参观面向中小学生群体开放，预约主体为中小学或教育主管部门。团队预约成功后，持相关材料从清华大学东侧门经核验后统一入校，参观结束后从西门出校。具体预约信息及流程详见个人和团队参观须知。校园参观讲解服务清华大学校团委志愿中心联合学校保卫处举办“暖冬同行”寒假校园志愿讲解活动，规划四条精品游览路线和六条红色讲解路线，为入校参观者讲解校园风物、讲述清华故事，打造校园“实景课堂”。志愿者主要由清华在校生组成，在校园开放日当天9:00、10:00、14:00、15:00从日晷出发一次，每场讲解约一小时。游客可以在以上时间点前往日晷，跟随身穿红马甲的志愿者听取讲解，也可以在游览过程中随时加入队伍。校园参观相关要求校园分为开放区域和非开放区域，教学核心区和学生宿舍区为非开放区域，不对参观者开放。请按指定路线参观，未经允许，不进入教学、科研、办公及不对社会公众开放的食堂等室内场所。谢绝商业机构组织人员到校内开展“一日游”活动。请遵守交通规则，注意交通安全。因校内停车资源和道路交通条件有限，校园参观人员所乘坐的各类车辆禁止入校。按照国家相关法律规定，12岁以下儿童请勿在校园内骑行共享单车，家长骑行时请勿将儿童置于车筐内；校内未上锁自行车为私人财产，请勿随意骑行；校园内定制共享单车，请勿骑出校园。未经学校批准，不得在校园内从事与参观校园相关的任何经营性活动。不得以盈利为目的进行宣传拍摄，包括但不限于摄影、摄像、直播等；禁止任何单位或个人为他人提供任何形式的有偿报备进校活动；禁止各类车辆违规揽客、非法经营；禁止违规兜售纪念品、食品饮料等。清华大学为教学科研单位，非旅游景点，不向任何机构和个人收取参观费用。校园参观咨询电话：010-62793001 多所北京高校寒假开放校园记者注意到，多数北京高校1月中旬开始放寒假，2月下旬开学返校。中国人民大学、中国农业大学、北京外国语大学、北京语言大学、北京理工大学、北京体育大学、北京建筑大学等多所北京高校已面向社会开放校园，游客可按规定通过预约、登记、刷身份证等形式入校参观。部分高校冰场开放北京大学此前透露，未名湖冰场已搭建完成，等待进一步降温。冰场开放后，可提供冰鞋和冰车租赁服务。清华大学北体育馆地下二层的冰上运动中心建成1年多，已开放预约权限，符合进校条件的校外人员可入校体验冰球、冰壶、滑冰等冰上运动。此外，北京体育大学、首都体育学院等高校的冰上运动场馆，陆续向社会开放。北京建筑大学等拥有户外冰场的学校，也已经做好准备，静待降温。（北京日报记者何蕊和冠欣）

2025-01-16 19:07:37

莫让“研学游”沦为徒有其表的“打卡秀”

寒假临近，“研学游”即将迎来旺季。据《钱江晚报》报道，近日，北京市文旅局发布《北京市旅行社组织或承办未成年人研学旅游服务规范（3.0版）》，进一步规范“研学游”服务。其中明确规定，严禁打着清华大学、北京大学等名校旗号收客，必须通过有关高校为中小学校提供的正规团队渠道办理预约申请，确保“游有所研”“旅有所学”，杜绝“只旅不学”的现象。清华、北大等高校作为我国顶尖学府，凭借其深厚的文化底蕴、卓越的学术氛围和丰富的教育资源，自然成为众多学子心驰神往的圣地，也是“研学游”的理想目的地。但一些不良商家却利用家长和学生对名校的崇拜心理，将名校作为幌子，吸引大量游客参团。然而，这类“研学游”的实际行程却往往流于形式——停留于校门口拍照打卡，或者安排走马观花式的参观，学生既无法深入了解高校的精神内涵，也无法感受其学术魅力，“研学游”沦为一场徒有其表的“打卡秀”。这种“名校噱头式”的“研学游”，不仅偏离了“研学游”的初衷，还损害了学生的切身利益。“研学游”的核心价值在于通过实地参观、亲身体验和互动交流，让学生拓宽视野、增长见识、提升素养。然而，虚假的“名校研学游”只留下几张照片和一时的虚荣，难以给学生真正的知识启迪，甚至可能让学生误解“研学游”的意义，认为这不过是一次轻松的旅游，而非一场兼具趣味与学术价值的学习之旅。北京市文旅局的新规无疑为此类乱象敲响了警钟。要求通过高校正规渠道办理预约申请，不仅有助于保证“研学游”的规范性和严肃性，也让学生真正有机会深入名校，感受其教学科研环境、师生氛围和文化活动，实现从“游”到“学”的转变。例如，学生可以走进实验室，观摩科研过程；聆听教授的专题讲座，了解前沿知识；与优秀大学生交流互动，汲取榜样力量。这类深度“研学游”才能真正激发学生的学习兴趣与探索精神，为其成长成才夯实基础。当然，要让“研学游”彻底回归本质，仅靠规范名校“研学游”还远远不够。一方面，各地文旅部门和教育机构应加强协作，建立健全“研学游”行业标准，对“研学游”项目的课程设置、师资配备和安全保障进行全面规范，确保每个“研学游”项目都具备高质量的教育价值和实践意义。另一方面，学校和家长也应转变观念，不盲目追逐名校光环，而是根据学生的年龄特点、兴趣爱好和学习需求，选择真正适合的“研学游”项目，鼓励学生在“研学游”过程中积极思考、主动探索，真正实现知识积累和能力提升。总之，清华北大等高校不应只是“研学游”的商业噱头，而应成为学生通向知识殿堂、追逐梦想的起点。唯有去除浮夸形式，回归教育本质，挖掘“研学游”的深层内涵，才能让“研学游”为青少年的成长增添更亮丽的色彩。（许海龙）

2025-01-15 18:43:01

推荐研学

洛阳巡游记漫步十三朝古都洛阳探寻千年历史足迹（测试勿拍）

热门资讯

新疆研学旅游促进会正式成立

25-02-28

速看！海南发布研学安全管理和研学课程设计两项团体标准

25-02-27

研学旅游如何助力文化传承创新？来看这些基地的做法

25-02-25

新华社：“行走的思政课”研学游，成为文旅产业新“富矿”

25-02-22

寒假研学市场呈现两极化趋势，研学机构如何应对？

25-02-20

共70个！佛山市科普教育基地名单出炉

25-02-19

业务指导：全国城市媒体产业发展联盟主办机构：河南省教育质量学会研学旅行专委会平台运维：洛阳丝绸之路文化旅游发展集团有限公司

豫公网安备 41030502000834号

客户服务：19937991199 工作邮箱: orgcccn@126.com 技术支持：博艺信息科技有限公司 | 在线反馈

新疆研学旅游促进会正式成立

速看！海南发布研学安全管理和研学课程设计两项团体标准

研学旅游如何助力文化传承创新？来看这些基地的做法

新华社：“行走的思政课”研学游，成为文旅产业新“富矿”

寒假研学市场呈现两极化趋势，研学机构如何应对？

共70个！佛山市科普教育基地名单出炉

30+31！生态环境研学课程和线路名单公布

如何提升研学旅游质量？专业人才培养是关键！

高校研学游何以“冷热不均”？来看记者调查

乡村研学游不能缺研少学，需从多个角度优化提升产品供给

从研学游到“研学优”，研学市场步入规范发展新阶段

速看！天津市中小学生研学实践资源公布

寒假研学进入出游高峰期，这些趋势值得关注！

免费参观！清华北大等多所北京高校开放校园

莫让“研学游”沦为徒有其表的“打卡秀”

洛阳巡游记 漫步十三朝古都洛阳 探寻千年历史足迹（测试勿拍）

洛阳巡游记 漫步十三朝古都洛阳 探寻千年历史足迹（测试勿拍）

新疆研学旅游促进会正式成立

速看！海南发布研学安全管理和研学课程设计两项团体标准

研学旅游如何助力文化传承创新？来看这些基地的做法

新华社：“行走的思政课”研学游，成为文旅产业新“富矿”

寒假研学市场呈现两极化趋势，研学机构如何应对？

共70个！佛山市科普教育基地名单出炉

洛阳巡游记漫步十三朝古都洛阳探寻千年历史足迹（测试勿拍）

洛阳巡游记漫步十三朝古都洛阳探寻千年历史足迹（测试勿拍）