暑期将至，中国研学旅行市场正迎来前所未有的热潮。艾媒咨询《2024—2025年中国研学游经济市场运行监测报告》显示，2024年中国研学旅行市场规模已达1791亿元，同比增长21.9%；预计2025年市场增速超15%，将突破2132亿元。6月19日，华信东方（北京）国际旅行社有限公司研学部市场经理李伯轩在接受《华夏时报》记者采访时表示：“2025年研学市场规模较去年有显著提升，五一期间销售额明显超预期，预计下半年市场将持续升温。”这直观反映了研学经济蓬勃发展的势头。

研学对文旅促进增长明显

研学经济已成为推动文旅产业增长的重要力量，其规模占比逐年显著提升。《2024—2025年中国研学游经济市场运行监测报告》中显示，2024年中国研学旅行市场规模已达1791亿元，同比增长21.9%；2025年预计将突破2132亿元，增速超15%。在重要的文旅消费节点，研学表现尤为亮眼：2025年“五一”期间，研学市场规模达到180亿—220亿元，占同期文旅消费总量的8%至10%，凸显其日益重要的市场地位。

这种爆发式增长得益于政策与需求的双轮驱动。中国教育报的相关报道显示，教育部已将研学活动正式纳入全国中小学必修课程，中央财政每年提供高达200亿元的专项补贴。同时记者通过查阅多省教育厅文件得知，多省出台地方研学教育补贴，根据海南省《琼教基〔2023〕1号》文件，海南配套补贴最高可覆盖项目成本的50%，目前全国最高。同时，家庭对教育的投入持续增加，研学被视为“刚需型教育投资”。研学经济的蓬勃发展对文旅产生了直接的促进作用，各地文旅景区、博物馆等与研学的融合不断提速。根据各地景区和媒体公布的数据：湖北红色研学线路客流激增，安徽宏村定制化研学项目成功吸引年轻客群，县域研学订单同比增长达36%，其中贵州乌江寨等地的订单增速甚至超过200%。亲子研学订单在暑期前夕同比激增70%，河南安阳殷墟博物馆单日接待研学游客近万人次，周边民宿预订已排至8月下旬。

6月22日下午，扬州市甘泉街道经济发展办公室工作人员陈业翎向《华夏时报》记者表示：“政府积极引导和管控研学文旅市场走向正轨，大力发展城市和农村相结合，目前相关企业市场情况稳步向好。”

需求分层：文旅走向教育

本报记者通过调查走访相关景区了解到，面对研学经济的巨大潜力，各地区、景区等纷纷采取积极措施，深挖资源潜力，推出特色产品。

涞源·七山滑雪旅游景区总经理赵展琨对记者表示：“我们深刻认识到研学是自然资源的活化利用、提升学生文体双发展的关键。通过开展冰雪项目走进校园，夏季野外生存夏令营等深度互动课程，我们成功将传统参观转变为沉浸式学习。”这一策略成效显著，赵展琨对记者透露，不仅单日接待研学游客量激增，其文创收入在旅游总收入中的占比也跃升至15%，相关特色产品如“山地自行车训练营”和“滑翔伞训练营”等在节假日热销。

扬州·京甘泉生态农业科技园通过打造军农结合主题的研学文旅实现了振兴新农村的共赢。京甘泉研学项目负责人周鹏向记者介绍：“我们依托‘绿水青山’的生态优势，创新推出‘军农结合研学’项目，吸引了大量年轻人才参与共建智慧农场。这不仅是旅游产品，更是激活乡村经济、吸引人才回流的新路径。”该项目计划带动当地订单量大量增长，成为县域经济通过研学实现转型的典范。

此外，传统景区正加速向“教育综合体”转型。各地文旅单位公布的官方文件显示：寿光林海生态博览园利用盐碱地资源开发“盐文化工坊”“活字印刷”等十大特色课程，年接待研学团队8万人次。贵州黎平县整合侗族文化资源推出13条非遗研学线路。头部企业如携程广泛布局境内外研学项目，《故宫博物院2024年社会教育工作总结》中显示，故宫深度课程年服务学生超10万人次；《中国研学旅行发展报告2024》中提到，中小机构则聚焦“昆虫科普”“元宇宙考古”等垂直领域，增速高达120%。该数据也在艾媒咨询《垂直研学赛道增速分析》和央视新闻（2025年1月）中得到了佐证。

前景广阔但挑战犹存

《华夏时报》记者特邀采访了河北东方学院-数字传媒学院专职教师兼学院督导（副教授）宋平平，了解到当前研学旅游行业发展呈现三重特征：其一，资源整合深度化，如冰雪资源、传统工艺等地域特色被系统转化为课程内容，通过沉浸式戏剧、纪录片拍摄等影视化手段提升文化表现力；其二，课程设计专业化，逐步构建覆盖历史人文、自然科学、工艺美学的多元课程体系，区块链学分认证系统已接入超千家教育机构；其三，技术融合纵深化。例如广汉三星堆通过虚拟现实技术让青少年身临其境地接触历史，了解文物背后故事等。

宋平平表示，文旅行业仍面临关键瓶颈：比如，课程同质化，导致30%项目陷入低水平竞争，部分机构对冰雪文化、晋商精神等文化符号进行浅层复制；还有安全机制缺位，仅12省份建立专项安全标准，动态应急预案覆盖率不足60%；最后是，人才结构性短缺，兼具影视编导能力与工艺教学经验的复合型导师缺口达20万人，文化艺术等细分领域师资尤为紧缺。这直接造成两大矛盾：研学旅游产品教育深度不足使60%产品停留体验层面，产品毛利率跌破10%；产品标准化缺失使同类产品价差高达3倍。

宋平平提到，破局需构建三维支撑体系：在人才培养端方面，推动高校开设“研学课程设计”专业方向，强化影视叙事、工艺技术等跨界能力训练，建立导师分级认证制度；在标准建设端方面，制定专项研学安全操作规范，引入质量追溯区块链系统；在内容创新端，以沉浸式戏剧重构地域文化叙事（如晋商票号运营实景推演），开发“文物+数字建模”“冰雪+流体力学”等跨学科课程，通过纪录片拍摄实现文化传承可视化。需强调的是，当市场规模突破两千亿（元）级时，必须坚守文化深度与教育实效的平衡——影视化手段是载体，工艺传承是内核，安全机制是基石。唯有构建“文化研究-技术创新-教育转化”三位一体的发展范式，方能实现研学教育从规模扩张向价值创造的质变。（华夏时报记者张蓓 见习记者 陈炳衡）